Entradas

Mostrando entradas de 2017

EL HOMBRE QUE SUSURRABA A LAS COMUNIDADES 4.astea

Story-boardarekin hasi gara eta iaia amaitu dugu. kostatu egin zaigu apur bat marazkiak egitea, oso margolari onak ez garelako馃槀.Jerusalemengo batzara oso importantea izan zela eta Paulo bidai asko egin zituela ikasi egin dut, hau da, pertsona honek oso gauza importanteak egin zituela. Nahiko ondo egin dugu lan eta ez gara asko distraitu. Ez dugu time.limea bukatu baina gutxi flta zaigu.Aste honetan ez dugu ezer egin behar etxean baina nire ustez zerbait egin behar genuen lana aurreratzeko. Horaindik folletoa egin behar dugu eta story-boarda bukatu behar dugu, beraz pilak jarri beharko ditugu.

EL HOMBRE QUE SUSURRABA A LASA COMUNIDADES 3.astea

Time-linea amaitu egin dugu, story-board a nola egin adostu dugu, eta pauloko mapa hurrego asterako egingo dugula esan dugu. Ikasi dut Jerusalemengo batxarra oso importantea izan zela, gauza mportanteak adostu behar izan direlako. Guztiok ekarri dugu eginda, egin behar genuena lana aurreratzeko, eta klasean time-lineari askenengo tokeak eman dizkiogu eta story-boardarekin hasi gara. Nire ustez, hobetu behar dugun bakarra, guztiok ados jartzea da. Gertatu egin zaigulako adibidez, guztiok nahi dugula story-boarda egun berean eramatea eta ez gara ados jarri askenean. Pendiente dugu hurrengo egunean pauloren mapa eginda eramatea klasera, eta klasean story-boarda bukatzen saiatu.

EL HOMBRE QUE SUSURRABA A LAS COMUNIDADES 2.astea

Zikinean ekarri behar zen informazioa aman komunean jarri dugu, folioak itxatsi ditugu tme-linea egiteko eta adostu egin dugu nola egin time-linea. Paulok gutun asko idatzi zituela konturatu naiz, eta erebidai asko egin zituela bere fedea defendatzeagatik. Guztiok gure lana eginda ekarri dugu, eta errazagoa egin zaigu lanarekin jerraitzea eta denbora ez galtzea. Aurreko astean ez bezala, gehiago kostatu zaigu ados jartzea eta lana ondo banatzea. Azkenean, lortu dugu baina nire ustez aurreko astean hobeto egon ginen atal horren aldetik. Hurrengo astean bakoitzak bere partea bukatuta ekarriko du garbira. Eta ahal duenak, ideiak ekarriko ditu hurrengo atalarekin hasteko: story-boarda.

EL HOMBRE QUE SUSURRABA A LAS COMUNIDADES 1.go astea

Lana banatu egin dugu eta time-inea egiten hasi egin gara, nahiz eta denbora nahikotxo izan, erabaki dugu ahalik eta lasterren bukatzea, gero, birpasatzeko denbora izateko. Taldean ndo antolatzea funtzezkoa dela lana ondo ateratzeko, eta guztiok ados jarri behar garela. Lana ondo banatu dugu, nahiz eta hasieran kostatu. Askarrago antolatu beharko genuke lana, gero denbora gehiago izateko lana egiteko eta askarrago bukatu ahal izango genuke. Datorren asterako bakoitzak bere informazioa zikinean ekarri beharko du. Klasean aman komunean jartzeko eta errezagoa izateo.

EL HOMBRE QUE SUSURRABA A LAS COMUNIDADES aurkezpena

- Zertan datza proiektua? Proiektu hau Pauloren bizitza eta bidaiak ikertu eta ikastean datza. Hau egiteko, Gutunen power pointa, Pauloren gutunen time-line-a, bidaien mapa , Jerusalemengo batzarraren story-boarda eta folleto turistikoa egingo dugu. - Lan banaketa: Mapa, lan indibiduala da. Baina beste guztia taldeka egin behar da. Time-linean, taldean gauden guztiok power pointean bakoitzak egin duena, zikinean egingo du time-line batean Gero, Javier, Irati eta nik garbira pasatuko dugu eta Jonek marrazkiak egingo ditu. Eta story-boarda eta folletoa guztiok batera egingo dugu. -Taldea + rolak: taldean Jon Urbizu, Irati Arana, Javier Gastearena eta nik gaude. Jon antolatzailea da, Irati koordinatzailea Javi bozeratzailea eta ni ikozkatzailea.

Porfolioa

Zer egin duzue? Lana amaitu egin dugu eta hurrengo egunean aurkeztuko dugu. Berri bat, iragarki bat, eguraldia eta hiru denbora pasa egin ditugu. Zer ikasi duzu? Jesusi eta bere mezuari buruz asko ikasi dut proiektu honekin. Baina bebai ikasi dut, gaur, taldean batzuetan lizkar txikiak egon arren aurrera jarraitu behar dugula eta konponbide bat bilatu. Zer egin duzue ondo? Lana amaitu egin dugu eta hori pozteen nau. Asko kostatu zaigulako gaur bereziki. Zer hobetu behar duzue? Ados ez gaudenean guztiok taldean, konponbide bat bilatu beharko genuke askarrago. Denbora asko galtzen delako bestela. Zer lan duzue pendiente? Aurkespenean nork esango duen zer, ez dugu horaindik adostu. Baina laster egingo dugu etxean eta zihur nago ondo egingo dugula.

Porfolioa

Zer egin duzue? Proiektuarekin jarraitu dugu eta gutxi geratzen zaigu, asko aurreratu egin dugulako gaur. Zer ikasi duzu? Q iturriari buruz gauza asko ikasi ditut. Eta erebanjelariei buruz gauza asko, adibidez, batzuk ez zutela Jesus ezagutzen. Edo nondik hartzen duten informazioa (Q iturria). Zer egin duzue ondo? Gaur, asko aurreratu egin dugu lana. Bi iragarki, bi berri eta denbora pasa bat egin ditugu. Gainera guztiok ideiak jartzen genituen lana erakargarriagoa izateko. Zer hobetu behar duzue? Taldean, momentu batzuetan ez genituen ideia askorik, eta asko tardatu egin dugu momentu batzuetan. Hurrengo egunerako ideiak etxetik ekartzea idaia ona izango lirateke, klasean denbora ez galtzeko. Zer lan duzue pendiente? Lana amaitu behar dugu hurrengo egunean. Falta zaigu berri bat, iragarki bat, zenbait denbora pasa eta eguraldia. Espero dut amaitzea.

Porfolioa

PROIEKTUAREN BUKAERA:      1- Zer ikasi duzu? Ikasi dut taldean lan egiten gauzak hobeto ateratzen direla. Elkarren laguntza ezinbeztekoa dela horrelako proiektuetan, eta guztiok gure partetik ahal dugun guztia jarri behar da beneta lana egon dela nabaritzeko. Jesusi buruz ere gausa asko ikasi ditut, eta ebanjelariak ez balegoz biblia ez liratekela egongo.       2- Zer izan da gehien kostatu zaiguna? Guztion artean ados jartzea apur bat kostatu zaigu baina gehien kostatu zaiguna izan da bakoitzak zer egiten duen adostea.       3- Etorkizunari begira zer hobetuko zenuke? Hurrengoan hobeto ikasi beharko nuke nire partea, bestela beste taldekideek kaltetu egiten ditut. Ere hobetuko nukeena da, nire partetik esfortsu handiagoa jarri, eta horrela hoeto aterako litzateke proiektua.      4- Zertaz zagoz harro? Azkenean proiektua aurrera eraman dugu eta nahiko ondo gainera. Hori asko pozten nau, eta horretaz harro nago. ...

Pofolioa

Ane Isla naiz eta Claret Askartza ikastetxean ikasten dut. DBH 1.E klasean nago eta erlijio ikasgaiarako egiten dut hau. Hau da nire porfolia: Proiektuaren izena: Extra, extra! Proiektuaren azalpena: Egunkari bat egin behar dugu digitalki; albiste, denbora pasa eta berriekin. 5. gaiari buruz izan behar da eta informazioa berriak balira bezala aurkeztu behar dugu. Zer egin duzue? Lanak banatzen hasi gara, hau da: bakoitza zer egin behar duen adozten. Eta egunkarirako plantilla aukeratu dugu, hurrengo egunean idazten hasteko. Ere, ideiak elkarbanatu ditugu, eta berri batzuk pentsatu ditugu. Zer kasi duzu? Denok ideiak ditugula eta guztionak ideia onak izan ahal direla. Beraz, entzun behar ditugula. Nahiz eta niri ez gustatu asko, azken finean talde moduan lan egin behar dugu eta ideiak entzun eta ahal diren guztiak aplikatu. Zer egin duzue ondo? Denok batera lan egin dugula eta denon ideiak onartu ditugu. Asieran kostatu zaigu baina azkenean lortu dugu taldean lan egitea. ...